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Produkt zum Begriff Anwendung-bei-Kindern-und-Jugendlichen:
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Essstörungen bei Kindern und Jugendlichen
Essstörungen bei Kindern und Jugendlichen , Essstörungen im Kindes- und Jugendalter gewinnen immer mehr an Bedeutung. Die Binge-Eating-Störung, Pica und Ruminationsstörung sowie die Störung mit Vermeidung und/oder Einschränkung der Nahrungsaufnahme wurden erst kürzlich in die Klassifikationssysteme von ICD-11 und DSM-5 integriert. Auch die Magersucht (Anorexia nervosa) und die Ess-Brech-Sucht (Bulimia nervosa) beginnen typischerweise im Kindes- und Jugendalter und verzeichnen teils steigende Prävalenzen. Das Buch stellt wesentliche neue Erkenntnisse zur Ätiologie, Diagnostik, Therapie und Prävention dieser Erkrankungen entsprechend der deutschen evidenzbasierten Leitlinien und vor dem Hintergrund des internationalen Forschungsstands vor. Beide Herausgeberinnen verfügen über langjährige Erfahrung in Forschung und Therapie von Kindern und Jugendlichen mit Essstörungen und wollen allen in Klinik und Praxis Tätigen eine Hilfestellung bei der Behandlung dieser oft zur Chronifizierung neigenden Störungen geben, die auch die Bezugspersonen der betroffenen Kinder und Jugendlichen mit einbezieht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220504, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Herpertz-Dahlmann, Beate~Hilbert, Anja, Seitenzahl/Blattzahl: 220, Abbildungen: 12 Abbildungen, 17 Tabellen, Themenüberschrift: MEDICAL / Psychiatry / Child & Adolescent, Keyword: Anorexia nervosa; Anorexie; Binge-Eating-Störung; Bulimia nervosa; Bulimie; Diagnostik; Prävention; Therapie, Fachschema: Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychiatrie - Psychiater, Fachkategorie: Psychiatrie, Warengruppe: HC/Medizin/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 170, Breite: 239, Höhe: 12, Gewicht: 385, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2758245
Preis: 49.00 € | Versand*: 0 € -
Entwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen
Entwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen , Kinder mit Entwicklungsproblemen und -störungen bedürfen einer Unterstützung, die eine Brücke zwischen Förderung und Therapie schlägt. Genau diesen Ansatz verfolgt das vorliegende Buch. Im ersten Teil werden die drei Sieben-Jahres-Phasen der Entwicklung des Kindes mit ihren jeweiligen Widerständen und Schwellen, die jedes Kind zu überwinden hat, dargestellt. Methodische Aspekte des Erkennens und der Diagnostik von Entwicklungsproblemen, ihre Beratung und Behandlung sowie ein diagnostisches Instrument zur Beurteilung der kindliche Konstitution mit Therapievorschlägen zu ihrer Behandlung, machen den zweiten Teil des Buches aus.Neun Kapitel über spezifische Entwicklungsstörungen, u.a. Autismus, ADS, Bindungsstörungen, Traumatisierungen, mehrfache Entwicklungsstörungen und Epilepsie bilden den letzten Teil.Der Inhalt des Buches basiert auf der Grundlage einer spirituellen Menschenkunde die einen Mehrwert für Kinder mit geistiger Behinderung bietet und wird durch aktuelle kinderpsychiatrisch diagnostische Methoden ergänzt. Die Autoren, Pädagogen, Psychologen und Ärzte, kommen aus der Praxis einer durch anthroposophische Menschenkunde inspirierten Arbeit für Kinder und Erzieher.Das Buch richtet sich an Fachkräfte in therapeutischen und pädagogischen Berufen und an im Gesundheitswesen tätige. Es eignet sich als Lehrbuch in therapeutischen Ausbildungen ebenso wie für Lehrer und Studenten an Pädagogischen Hochschulen. Auch für interessierte Eltern ist es eine bereichernde Lektüre. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 28.00 € | Versand*: 0 € -
Hopf, Hans: Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen
Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen , Angststörungen gehören zu den am häufigsten diagnostizierten Störungen im Kindes- und Jugendalter. Anhand ausführlicher Fallbeispiele werden das klinische Erscheinungsbild sowie die Behandlung und deren Psychodynamik geschildert. Der Band versteht sich als Lehrbuch zur psychoanalytischen Krankheitslehre, speziell der Angststörungen und ihrer Behandlung im Kindes- und Jugendalter. Außerdem wird die ICD-10 zur Diagnose einbezogen. Die Probleme einer ausschließlich phänomenologischen Betrachtungsweise werden diskutiert. Die Indikation einer geeigneten Therapieform sowie die jeweiligen behandlungstechnischen Herausforderungen werden ebenfalls bei jedem Störungsbild erörtert. »Mit diesem Werk liegt eine umfassende, zeitgemäße, gründliche und sorgfältige Darstellung der Angststörungen im Kindes- und Jugendalter vor. Hervorzuheben ist das hohe wissenschaftliche Niveau und die Fähigkeit des Autors, verschiedene psychoanalytische Ansätze zu einem schlüssigen Konzept zu integrieren. Hopf bedient sich einer verständlichen Sprache, in der selbst komplizierte Sachverhalte so formuliert werden, dass sie auch Nicht-Fachleuten verständlich werden.« (Arne Burchartz, Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie) , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
Klinische Psychologie und Verhaltenstherapie bei Kindern und Jugendlichen
Klinische Psychologie und Verhaltenstherapie bei Kindern und Jugendlichen , Ist es Ihnen schon einmal schwer gefallen, ein Lehrbuch aus der Hand zu legen? Bei diesem Titel könnte das durchaus passieren. Günter Esser schafft es, das Thema psychische Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen äußerst anschaulich und verständlich zu vermitteln. Entsprechend der DSM-5 Richtlinien werden neben den Möglichkeiten der Diagnostik alle klinisch relevanten Störungsbilder systematisch und mit Fokus auf die verhaltenstherapeutischen Behandlungsansätze beschrieben - ideal, um während des Studiums effektiv zu lernen und im klinischen Alltag gezielt nachzuschlagen. Jederzeit zugreifen: Der Inhalt des Buches steht Ihnen ohne weitere Kosten digital in der Wissensplattform eRef zur Verfügung (Zugangscode im Buch). Mit der kostenlosen eRef App haben Sie zahlreiche Inhalte auch offline immer griffbereit. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 5. vollständig überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20150916, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Mixed media product, Titel der Reihe: Klinische Psychologie (Thieme)##, Redaktion: Esser, Günter, Auflage: 15005, Auflage/Ausgabe: 5. vollständig überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 448, Abbildungen: 65 Abbildungen, Keyword: AUTISMUS; BEGUTACHTUNG; BORDERLINE; DEPRESSIONEN; DIAGNOSTIK; DROGENABHÄNGIGKEIT; ELTERNBERATUNG; ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGIE; ESSSTÖRUNGEN; FAMILIENTHERAPIE; HYPERKINETISCHE STÖRUNGEN; INTELLIGENZ; JUGENDLICHE; JUGENDPSYCHOLOGIE; KINDER; KINDERPSYCHOLOGIE; KINDERPYCHOTHERAPIE; KLINISCHE PSYCHOLOGIE BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN; MISSHANLUNG; PERSÖNLICHKEITSSTÖRUNGEN; PHOBIEN; POSTTRAUMATISCHE BELASTUNGSTÖRUNGEN; PRÜFUNGSWISSEN KINDER UND JUGENDPSYCHOTHERAPIE; PSYCHISCHE STÖRUNGEN BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN; PSYCHISCHE STÖRUNGSBILDER BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN; PSYCHOLOGIE; PSYCHOTHERAPIE BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN; SEXUELLER MISSBRAUCH; SOZIALVERHALTEN; SUIZID; SYMPTOMATIK, Fachschema: Jugend / Psychologie, Psychiatrie, Psychotherapie~Kind / Psychologie, Psychotherapie~Medizin / Studium, Prüfungen, Approbation, Berufe~Psychologie / Kinder, Jugendliche~Medizin / Ratgeber (allgemein)~Diät - Diätetik~Kochen / Diät~Medizin / Diät~Schonkost~Innere Medizin~Medizin / Innere Medizin~Medizin / Spezialgebiete~Allergie / Ernährung, Kochen, Backen, Fachkategorie: Medizin und Gesundheit: Ratgeber, Sachbuch~Fitness und Ernährung~Kochen: spezielle Diäten~Altersgruppen: Kinder~Medizinische Berufe~Medizinstudium: Lehrbücher, Skripten, Prüfungsbücher, Nachschlagewerke~Klinische und Innere Medizin~Psychologie~Medizinische Spezialgebiete, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Altersgruppen: Jugendliche, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Georg Thieme Verlag, Verlag: Georg Thieme Verlag, Länge: 282, Breite: 214, Höhe: 22, Gewicht: 1351, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Beinhaltet: B0000059850001 9783131260857-2 B0000059850002 9783131260857-1, Vorgänger EAN: 9783131260840 9783131260833 9783131260826 9783131260819, Herkunftsland: ITALIEN (IT), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 23309
Preis: 45.00 € | Versand*: 0 €
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Wie kann man die sprachliche Begabung bei Kindern fördern?
Die sprachliche Begabung bei Kindern kann gefördert werden, indem man viel mit ihnen spricht und sie zum Sprechen ermutigt. Lesen und Vorlesen von Büchern sowie das Singen von Liedern unterstützen ebenfalls die sprachliche Entwicklung. Zudem können Sprachspiele und kreative Aktivitäten wie Reimen und Geschichten erfinden die Sprachfähigkeiten verbessern.
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Welche Unterhaltungsgeräte sind besonders beliebt bei Kindern und Jugendlichen?
Videospiele, Smartphones und Tablets sind besonders beliebt bei Kindern und Jugendlichen. Sie bieten eine Vielzahl an Spielen und Apps zur Unterhaltung. Zudem ermöglichen sie den Zugang zu sozialen Medien und Kommunikation mit Freunden.
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Wie kann man die Lesegewohnheit bei Kindern und Jugendlichen stärken?
1. Eltern und Lehrer sollten ein gutes Vorbild sein, indem sie selbst lesen und Lesen als positive Aktivität fördern. 2. Kinder und Jugendliche sollten Zugang zu einer Vielzahl von Büchern haben, die ihren Interessen entsprechen. 3. Leseförderungsprogramme in Schulen und Bibliotheken können das Lesen als Spaß und Bereicherung erlebbar machen.
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Wie kann das Spielverständnis bei Kindern und Jugendlichen gefördert werden?
Das Spielverständnis bei Kindern und Jugendlichen kann gefördert werden, indem sie die Möglichkeit haben, frei zu spielen und kreativ zu sein. Eltern und Erzieher können durch aktive Teilnahme und Anregungen das Spielverständnis der Kinder weiterentwickeln. Auch das Bereitstellen von vielfältigen Spielmaterialien und -möglichkeiten kann dazu beitragen, dass Kinder und Jugendliche ihr Spielverständnis erweitern.
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Psychodynamische Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen (Burchartz, Arne)
Psychodynamische Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen , Das tiefenpsychologisch fundierte Verfahren: Basiswissen und Praxis , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., erweiterte und aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 20211006, Produktform: Kartoniert, Autoren: Burchartz, Arne, Auflage: 21003, Auflage/Ausgabe: 3., erweiterte und aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 309, Themenüberschrift: PSYCHOLOGY / Psychotherapy / Child & Adolescent, Keyword: Jugendliche; Kinder; Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie; Psychoanalyse; Psychotherapie, Fachschema: Psychologie~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Psychologie~Sonderpädagogik, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 231, Breite: 154, Höhe: 18, Gewicht: 466, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783170268395 9783170207295, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 39.00 € | Versand*: 0 € -
ADHS bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen (Neuhaus, Cordula)
ADHS bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen , Auf Grundlage langjähriger therapeutischer Arbeit mit Betroffenen jeden Alters beschreibt die Autorin anschaulich die Symptome, fundierte neurobiologische Erkenntnisse sowie die evidenzbasierte Diagnosestellung und Therapie von ADHS. Sie zeigt alltagspraktische Strategien auf, wie das Leben von Betroffenen mit dem syndromtypischen Entwicklungsverlauf erleichtert werden kann, um Folgeschäden zu vermeiden. Die 6. Auflage des Ratgebers erläutert darüber hinaus die interdisziplinäre evidenz- und konsensbasierte S3-Leitlinie und den aktuellen Stand zu medikamentösen sowie nicht medikamentösen Behandlungsmöglichkeiten. Zudem wird auf die Schwierigkeiten von betroffenen Kindern und Jugendlichen im derzeitigen Bildungssystem eingegangen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 6. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230419, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Rat & Hilfe##, Autoren: Neuhaus, Cordula, Auflage: 23006, Auflage/Ausgabe: 6. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 222, Abbildungen: 9 Abbildungen, 16 Tabellen, Themenüberschrift: PSYCHOLOGY / Psychopathology / Attention-Deficit Disorder (ADD-ADHD), Keyword: ADHS; ADS; ADS-Kinder; Aufmerksamkeitsstörung; Hyperaktivität, Fachschema: Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung - ADHS ~Hyperaktivität / ADHS~Biopsychologie~Psychologie / Biopsychologie~Gesundheit (allgemein)~Medizin / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Medizin / Ratgeber (allgemein)~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch), Fachkategorie: Psychische Störungen~Medizin und Gesundheit: Ratgeber, Sachbuch, Fachkategorie: Umgang mit / Ratgeber zu Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADHS), Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 199, Breite: 133, Höhe: 13, Gewicht: 268, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger: 2519714, Vorgänger EAN: 9783170371460 9783170305274 9783170225695 9783170208070 9783170197435, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0080, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 29.00 € | Versand*: 0 € -
Posttraumatische Belastung bei Kindern und Jugendlichen (Korittko, Alexander)
Posttraumatische Belastung bei Kindern und Jugendlichen , Posttraumatische Belastung bei Kindern und Jugendlichen kann verschiedene Ursachen haben und ganz unterschiedliche Symptome zeigen. Aber nicht jede Traumatisierung hat auch Traumastörungen zur Folge. Klient*innen, die chronische Symptome zeigen, benötigen in jedem Fall professionelle Unterstützung. Oft sind tagtägliche Erfahrungen mit traumasensibler Pädagogik äußerst hilfreich. Eine solche Pädagogik kann in allen Kontexten der inneren Sicherheit und Genesung dienen. Alexander Korittko verfügt in diesen Kontexten über umfassende Erfahrungen und höchstes Renommée. Sein Buch füllt eine echte Lücke im Bereich fachlich überzeugender und zugleich verständlicher und gut anwendbarer Unterstützung. Er führt behutsam in die Begrifflichkeit von Traumatisierung und die Dynamik von Trauma und Traumafolgen ein und zeigt eine Vielfalt an Ressourcen, die hilft, Traumata zu lösen. Dieser Ratgeber richtet sich in erster Linie an betroffene Eltern. Der beschriebene Ansatz traumasensibler Pädagogik umfasst aber auch die Aufgaben von Lehrer*innen, Erzieher*innen und Sozialpädagog*innen. Sie alle sind immer wieder damit konfrontiert, Posttraumatische Belastungsstörungen (PTBS) bei Kindern und Jugendlichen zu erkennen, zu verstehen und auch zu deren Lösung beizutragen. Eine praktische Übersicht möglicher Symptome einer PTBS bei Kindern und Jugendlichen, sortiert nach Altersgruppen, rundet das Buch ab. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20210309, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Fachbücher für jede:n##, Autoren: Korittko, Alexander, Seitenzahl/Blattzahl: 91, Keyword: Traumafolgestörungen; Posttraumatische Belastungsstörung PTBS; Retraumatisierung vermeiden; tiergestützte Therapie; seelische Verletzungen; traumaorientierte Pädagogik; stabile Bezugspersonen; Trauma; Resilienz; Kinder traumatisierter Eltern; Trauma-Therapie und Beratung; sexuelle Gewalt; Trauma und Trauer; Bindungstrauma; Traumatisierung, Fachschema: Kind / Erziehung, Fachkategorie: Umgang mit persönlichen Problemen~Ratgeber: Eltern~Psychologie, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Medizin und Gesundheit: Ratgeber, Sachbuch, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer-System-Verlag, Carl, Verlag: Carl-Auer-Systeme Verlag und Verlagsbuchhandlung GmbH, Länge: 211, Breite: 130, Höhe: 8, Gewicht: 144, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: POLEN (PL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2553678
Preis: 19.95 € | Versand*: 0 € -
Fröhlich-Gildhoff, Klaus: Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen
Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen , In diesem Lehrbuch werden Symptomatik, Epidemiologie und Ursachen der wichtigsten Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen dargestellt, u.a. Depressionen, Essstörungen, ADHS, Störungen der Persönlichkeitsentwicklung/Borderline, Sucht und Posttraumatische Belastungsstörungen. Zudem gibt das Buch einen Überblick über Diagnostik und Indikationsstellung und stellt diverse Unterstützungs- und Hilfesysteme vor. Die Darstellung wichtiger Präventionsprogramme und der Arbeit mit Bezugspersonen rundet das Werk ab. Für die 4. Auflage sind v. a. die neu bearbeiteten Diagnosesysteme DSM-5 und ICD-11 ebenso wie aktuelle epidemiologische Daten berücksichtigt worden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 36.00 € | Versand*: 0 €
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Was sind effektive Methoden für Impulskontrolltraining bei Kindern und Jugendlichen?
1. Verwendung von Verhaltensverstärkungstechniken wie Belohnungssysteme für kontrolliertes Verhalten. 2. Einsatz von kognitiven Strategien wie Selbstregulationstechniken und Problemlösungsfähigkeiten. 3. Einbeziehung von Sport- und Bewegungsaktivitäten zur Förderung von Selbstkontrolle und Stressabbau.
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Wie findet ihr Speckrollen bei korpulenten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen?
Als KI-Modell haben wir keine persönliche Meinung. Es ist wichtig, dass Menschen aller Körperformen und -größen respektiert und akzeptiert werden. Es ist nicht angemessen, über das Aussehen oder den Körper anderer Menschen zu urteilen. Jeder Mensch ist einzigartig und verdient Respekt und Wertschätzung, unabhängig von seinem Körpergewicht oder seiner Körperform.
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Wie kann man die Erzählfähigkeit bei Kindern und Jugendlichen fördern?
Die Erzählfähigkeit bei Kindern und Jugendlichen kann gefördert werden, indem man ihnen regelmäßig Geschichten vorliest und sie zum Erzählen eigener Geschichten ermutigt. Zudem können kreative Schreibübungen und das Spielen von Rollenspielen die Fantasie und Ausdrucksfähigkeit der jungen Menschen stärken. Auch das gemeinsame Erzählen von Erlebnissen und das Diskutieren von Büchern oder Filmen kann die Erzählfähigkeit verbessern.
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Wie können wir Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen aufbauen und stärken?
Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen kann durch gezielte Aufklärung über Risiken und Chancen von Medien, durch praktische Übungen im Umgang mit digitalen Medien und durch die Förderung kritischen Denkens gestärkt werden. Eltern, Lehrkräfte und andere Bezugspersonen spielen eine wichtige Rolle dabei, Kindern einen verantwortungsvollen Umgang mit Medien beizubringen. Regelmäßige Gespräche über Mediennutzung, klare Regeln und Vorbildfunktionen können ebenfalls dazu beitragen, Medienkompetenz bei Kindern und Jugendlichen aufzubauen.
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